Pages

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Thursday, May 16, 2019

Understand the Six Sigma methodology


Understand the Six Sigma methodology

Six Sigma is a meticulous, data-driven methodology that aims at generating quasi-perfect production processes that would result in no morethan 3.4 defects per 1 million opportunities. By definition, Six Sigma is rooted in statistical analysis because it is data-driven and is a strict approach that drives process improvements through statistical measurements and analyses.

The Six Sigma approach to process improvements is project driven. In other words, areas that show opportunities for improvements are identified and projects are selected to proceed with the necessary improvements. The project executions follow a rigorous pattern called the DMAIC (Define, Measure, Analyze, Improve, and Control). At every step in the DMAIC roadmap, specific tools are used, and most of these tools are statistical.

Even though Six Sigma is a project-driven strategy, the initiation of a Six Sigma deployment does not start with project selections. It starts with the overall understanding of the organization in terms of how it
defines itself, in terms of what its objectives are, how it measures itself, what performance metrics are crucial for it to reach its objectives and how those metrics are analyzed.
( source : six sigma statistic with excel and minitab by Issa Bass )



Wednesday, May 15, 2019

TIPS MEMBANGUN BIMBEL DAN PRIVATE MATEMATIKA –IPA-BAHASA INGGRIS


TIPS  MEMBANGUN BIMBEL DAN PRIVATE MATEMATIKA –IPA-BAHASA INGGRIS


Pada saat ini semakin banyak lembaga bimbel yang muncul , terutama setelah diterapkannya Kurikulum 2013. Kebutuhan siswa-siswi terutama anak-anak SD sampai SMA akan kebutuhan belajar yang lebih dari yang didapatkan di sekolah menuntut anak untuk belajar di luar jam sekolah. Apalagi di kurikulum 2013 anak lebih ditekankan untuk lebih aktif dalam pembelajaran. Apalagi menjelang Ujian Nasional dan tes Masuk perguruan tinggi animo anak-anak untuk belajar di bimbel maupun private meningkat. Lantas bagaimana tips mengembangkan Bimbel Dan private yang kita jalankan?

1.       Pilih Lokasi Bimbel yang Strategis, tidak dapat dipungkiri bahwa lokasi yang strategis merupakan daya tarik yang dapat mendatangkan calon peserta bimbel atau private. Lokasi yang tepat untuk mendirikan bimbel atau private adalah di Kota dan tidak jauh dari pusat pendidikan atau sekolah. Beberapa Bimbel besar seperti bimbel GO, PRIMAGAMA, BIMBEL STAN , BIMBEL SMART dan bimbel lainnya , mendirikan kantor bimbel mereka di kota dan dekat dengan beberapa sekolah, hal ini ditujukan agar akses menuju bimbel tersebut mudah dijangkau oleh calon peserta bimbel

2.       Tawarkan Metode yang efektif dalam pelaksanaan pembelajaran di bimbel. Metode pembelajaran ala bimbel terkadang berbeda dengan pembelajaran yang diberikan di sekolah. Metode menjawab atau memecahkan persoalan dengan efektif, cepat dan efisien adalah hal yang diinginkan siswa. Apalagi menjelang UN dan Tes masuk PTN siswa lebih membutuhkan cara menjawab yang cepat dan tepat, sehingga beberapa bimbel besar menciptakan trik tersendiri dalam menjawab soal

3.       Promosi Bimbel secara efektif dan efisien. Promosi merupakan hal yang sangat penting dalam membangun bimbel, terutama bimbel yang baru berdiri. Promosi bimbel bisa dilakukan melalui medsos seperti FB, WA, INSTAGRAM dan lain-lain. Pada promosi yang dilakukan, tampilkan keunggulan bimbel anda, alumni yang sukses yang pernah bimbel di tempat anada, serta tampilkan juga metode pembelajaran yang didesain menarik sehingga dapat mendatangkan calon peserta bimbel.
4.       Biaya bimbel yang bersaing. Terkadang calon peserta bimbel terkendala oleh biaya yang teramat mahal, jika bimbel anda berada di kota, dan di lingkungan yang berpendidikan mungkin calon peserta tidak mempermasalahkan biaya asalkan mereka sukses ketika ujian. Namun lain halnya dengan mendirikan bimbel di Desa atau pinggiran kota, maka calon peserta akan memikirkan biaya bimbel tersebut. Saran saya adalah, lebih baik peserta membayar murah tetapi jumlah yang belajar antara 10-20 peserta per kelas bimbel. Dari pada membayar mahal namun tidak ada yang berminat masuk bimbel.

5.       Membuka kelas Garansi ( khusus bimbel yang sudah maju ). Pada kelas bimbel terkadang ada kelas regular, silver, gold atau platinum dengan biaya bimbel yang berbeda. Namun jika bimbel anda berani membuka kelas Garansi yaitu kelas yang mengembalikan biaya bimbel peserta jika peserta tersebut GAGAL dalam ujian yang diikuti, sehingga Bimbel anda mengembalikan Biaya selama Bimbel di tempat anda, kelas Garansi tentunya mempunyai syarat tertentu sehingga anda tidak rugi dalam opersional bimbel, misalnya kelas garansi adalah yang rajin dan serius, jika peserta kelas garansi pemalas lebih baik jangan diterima sebagai peserta .

 Demikian tips membangun bimbel yang saya paparkan, semoga bermanfaat.

Tuesday, May 14, 2019

PUISI NASEHAT PENDIDIKAN " NAHKODA KAPAL ILMU "

" NAHKODA KAPAL ILMU "


Wajah-wajah pahlawan tanpa tanda jasa memancarkan luka dalam
Sekelebat rasa putus asa menyerang batin tersiksa, buat raga kaku bagai tak berdaya
Dosa fatal apa yang telah kami perbuat, hingga keringat kami mengalir terasa perih?
Adakah sedikit waktu tersisa tuk bangkit meluruskan kemudi yang telah membelok tajam?

Anak-anakku ….
Kemalasan adalah musuh dalam selimut, hangatnya menjerat raga di kala subuh jelang fajar datang
Ilmu adalah masa depanmu, kan bawamu terbang melayang jelajahi lima benua harapan

Anak-anakku ….
Tidakkah kau iba pada malaikat penyayang yang kau panggil ibu?
Allah pilihkan dia khusus untukmu,
Sembilan bulan sepuluh hari mengandung, merintih sakit berjuang
melawan hidup dan mati untuk hadirmu

Sejak kau tak berdaya, hingga kini menginjak dewasa ….
tanya pada dirimu ….
Telah berapa kali kau buat malaikatmu, teteskan air mata sucinya
Telah berapa kali kau bohongi,
kau hardik,
kau bantah perkataanya,
kau sakiti bathinnya,
Entah kau apakan lagi dia?

Anak-anakku ….
Kesempatan masih panjang, bukalah celah cahaya yang masih tersisa
Mohon ampunlah pada ibu yang setia mendampingimu, agar beranjak setan durjana
pemberat kalbu

Anak-anakku ….
Kami gurumu hanyalah nahkoda kapal layar, antarkanmu arungi samudera ilmu
Namun, masa depan kau yang menentukan ….berjuanglah anakku

Yaumil Fitri
Jumat, 29 Maret 2019

Monday, May 13, 2019

BUSYETTTTTT, SOAL MATEMATIKA INI MENGECOH, PADAHAL SANGAT MUDAH


BUSYETTTTTT, SOAL MATEMATIKA INI MENGECOH, PADAHAL SANGAT MUDAH


Saya menemukan soal matematika SD yang unik di medsos, saya pun mencoba menjawab soal tersebut, awalnya saya mengira soal ini menggunakan konsep pola bilangan atau deret aritmetika , ternyata jawabannya salah. Saya pun mulai tersenyum setelah saya tahu jawabannya , ternyata sangat mudah.


Keesokan harinya saya mencoba menanyakan soal matematika SD tersebut kepada anak SMA di tempat saya mengajar. Wahhhhhhh……. Ternyata jawaban anak SMA lebih beragam lagi. Ada yang menjawab 98, ada yang menjawab 108, ada yang menjawab 67 dan sebagainya. Namun ada seorang siswa yang menjawab 87, saya pun langsung menunjuk dia dan bertanya, “ dari mana dapat angka 87 ? “. Dia pun menjawab “hanya menebak”

Saya pun memberikan waktu untuk berfikir anak-anak untuk bisa menjawab soal tersebut. Tapi ternyata mereka belum juga mendapatkan jawaban yang tepat. Saya pun memberikan arahan untuk menjawab jawaban yang tepat.
Saya bertanya kepada anak-anak, “ gambar apakah di atas ? “ mereka menjawab “ gambar tempat parkir “. Nah….. sekarang yang akan memarkirkan mobilnya itu sopir atau pembaca?

Mereka pun diam sejenak, dan…. Tiba-tiba seorang anak tertawa, “ hahahhaahahaha…… ternyata mudah sekali “
Saya bertanya kepada siswa tersebut, “ berapa jawabannya? “ dia pun dengan lantang menjawab 87 pak guru, dari mana kamu dapat angka 87 ? jawabnya “ gampang……, tinggal kita balik 180 derajat gambar tersebut, karena kita melihat nomor parkir dari sudut pandang sopir, bukan dari sudut pandang pembaca, kalau kita lihat dari sudut pandang pembaca, 
maka akan terbaca angka yang tidak berurutan yaitu angka 16,06,68,88,…..,98 , akan tetapi jika kita lihat dari sudut pandang sopir, maka nomor tempat parkir akan terbaca angka yang berurutan yaitu 91,90,89,88,…,86. Sehingga jawaban yang tepat adalah no. 87 adalah angka parkir mobil tersebut.




Yup…….Jawaban kamu Benar, seluruh siswa di kelas tersebut tersenyum dan tertawa.



Sunday, May 12, 2019

SEMPAT VIRAL, SOAL MATEMATIKA SINGAPURA INI BIKIN HEBOH DUNIA




SEMPAT VIRAL, SOAL MATEMATIKA SINGAPURA INI BIKIN HEBOH DUNIA



Beberapa tahun lalu, tepatnya tahun 2015 soal matematika bagi anak-anak singapura bikin heboh dunia, pasalnya para pecinta matematika dan netizen dibuat pusing oleh soal matematika anak di singapura. Para netizen dan pecinta matematika  pun ikut mencoba menjawab soal matematika yang membutuhkan penalaran untuk memecahkan soal tersebut.


Nah…. Kalian penasaran kan dengan soal tersebut,
Berikut soal matematika yang membuat heboh dunia itu



Albert dan Bernard baru saja berteman dengan Cheryl dan mereka ingin mengetahui ulangtahunnya. Cheryl lalu memberikan 10 pilihan yaitu: 15 Mei, 16 Mei, 19 Mei, 17 Juni, 18 Juni, 14 Juli, 16 Juli, 14 Agustus, 15 Agustus dan 17 Agustus.
Cheryl mengatakan kepada Albert dan Bernard secara terpisah tentang tanggal dan bulan ulang tahunnya secara berurutan.
Albert dan Bernard kemudian membuat pernyataan:


Albert: Aku tak tahu kapan ulang tahun Cheryl, tetapi aku yakin Bernard tidak tahu juga

Bernard: Awalnya
aku tak tahu ulangt ahun Cheryl, tetapi sekarang aku tahu

Albert: Berarti
aku juga tahu ulang tahun Cheryl
Setelah membaca Soal di atas kalian juga bingung kan?
Nah… berikut jawaban dari pakar matematika


Dari 10 kemungkinan jawaban, rentang tanggalnya antara 14 hingga 19. Jika kamu perhatikan, tanggal 18 dan 19 muncul hanya sekali. Jika hari lahirnya Cheryl diprediksi antara 18 atau 19, maka Bernard  akan tahu kapan Cheryl lahir karena Cheryl sudah mengatakan kepadanya kapan dia ulang tahun. 

Tetapi, mengapa Albert tahu kalau Bernard tidak tahu tanggal lahirnya Cheryl? 
Jika Cheryl memberi tahu Albert bahwa lahir di bulan Mei atau Juni, maka kemungkinannya dia lahir pada tanggal 19 Mei atau 18 Juni. Artinya Bernard bisa saja tahu kapan ulang tahunnya Cheryl. Kenyataannya adalah Albert tahu bahwa Bernard tidak tahu kalau Cheryl mengatakan kepadanya bahwa dia bisa saja lahir di bulan Juli atau Agustus. 
Awalnya, Bernard tidak tahu kapan Cheryl lahir tapi bagaimana dia tahu setelah perkataan Albert muncul di awal dalam dialog di soal?
5 Tanggal yang tersisa pada bulan Juli dan Agustus berkisar antara 15 sampai 17, dan tanggal 14 disebutkan dua kali dari pilihan jawaban pada soal. 
Bila Cheryl mengatakan kepada Bernard hari ulang tahunnya jatuh pada tanggal 14, maka Bernard tidak akan tahu hal tersebut. Kenyataannya adalah Bernard tahu bahwa tanggal lahirnya tidak jatuh pada tanggal tersebut. Jadi, masih ada 3 sisa kemungkinan jawaban: 16 Juli, 15 Agustus, dan 17 Agustus. 
Setelah Bernard muncul dalam dialog di soal, Albert tahu kapan Cheryl lahir. Seandainya Cheryl memberi tahu Albert bahwa dia lahir di bulan Agustus, maka Albert tidak mungkin tahu karena ada dua kemungkinan tanggal dalam bulan tersebut. 
Kesimpulannya, Cheryl lahir pada 16 Juli.

selamat berfikir.....



Saturday, May 11, 2019

CONTOH SOAL HOTS MATEMATIKA APLIKASI PERSAMAAN LINGKARAN PADA GEMPA BUMI

CONTOH SOAL HOTS MATEMATIKA APLIKASI PERSAMAAN LINGKARAN PADA GEMPA BUMI



PERHATIKAN GAMBAR DI ATAS
1.    Berbentuk bangun apakah pusat gempa warna merah?
2.    Mengapa berbentuk bangun tersebut ( tidak bangun datar yang lain)?
3.    Jika terjadi gempa bumi dan kalian merasakan getaran di dalam kelas , tindakan apa yang kalian lakukan?
4.    Apakah kalian merasa panik jika terjadi gempa bumi?
5.    Jika salah satu teman anda teriak histeris di dalam kelas karena terjadi gempa bagaimana sikap kalian?

Diskusikanlah permasalahan berikut ini bersama anggota kelompok kalian, dan hasil diskusi kalian di presentasikan oleh ketua kelompok di depan kelas


MENGHITUNG JANGKAUAN GETARAN GEMPA

Di sebuah laboratorium BMKG seorang peneliti sedang menganalisis daerah yang terdampak gempa dengan kekuatan gempanya diperkirakan di bawah 5 magnitudo. Jika dilihat dari foto satelit dan aplikasi gempa diketahui bahwa Radius jangkauan gempa cukup luas, kemudian peneliti tersebut memetakan daerah tersebut ke dalam koordinat bidang kartesius dan memetakan daerah yang terdampak ke dalam titik koordinat (x,y). sebuah desa A dapat merasakan getaran gempa tersebut dan diketahui desa A berada pada koordinat (30,-10) kemudian beberapa menit kemudian peneliti menadapatkan info bahwa sebuah desa B juga merasakan getaran gempa tersebut dan peneliti tersebut langsung mencari koordinatnya dan mendapatkan posisinya di titik (-40,-20). Kemudian peneliti tersebut juga mencari daerah lain yang terdampak gempa, ternyata desa C juga dapat merasakan gempa tersebut dan diketahui posisi desa C berada pada titik (30,50). Dari data tersebut peneliti dapat memperkirakan dan mengetahui desa-desa lain yang terdampak getaran tersebut. Dapatkan kalian membantu peneliti tersebut untuk memecahkan masalah yang dihadapi ? jika peneliti tersebut memperkirakan jangkauan getaran sejauh r km dengan rumus persamaan lingkaran : 
   maka bantulah peneliti tersebut untuk menentukan :

a.    Persamaan lingkaran yang terbentuk

b.    Posisi desa X yang menjadi pusat gempa

c.    Jarak maksimum r km yang dapat merasakan getaran gempa dari pusatnya
d.    Apabila desa D terletak 70 km dari pusat gempa, apakah desa D dapat merasakan getaran gempa? Berikan alasan anda
e.    Apabila desa Y terletak sejauh 30 km dari pusat gempa, apakah desa Y dapat merasakan getaran gempa? Berikan alasan anda


TUGAS INDIVIDU
SETELAH DISKUSI, JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI
Tiga Desa terletak di bawah kaki gunung Rinjani, yaitu kita misalkan desa Sembalun, Jeruk Manis dan desa Senaru. Pada suatu saat badan Sar Nasional ( BASARNAS ) sedang observasi desa-desa yang terdampak letusan gunung Rinjani jika suatu saat gunung tersebut meletus, oleh karena itu BASARNAS membuat jalur evakuasi yang digunakan oleh masyarakat jika terjadi erupsi. BASARNAS memperkirakan jika terjadi Erupsi Gunung Rinjani maka Desa yang dipastikan terkena dampak Erupsi ( awan panas/wedus gembel ) maksimal Gunung Rinjani adalah ketiga desa tersebut karena termasuk Radius erupsi Gunung Rinjani. Jika tiga desa tersebut dipetakan dalam koordinat bidang kartesius maka desa Sembalun terletak di titik (5,-1) , desa Jeruk Manis terletak pada koordinat titik (3,1) dan desa Senaru terletak di titik (1,-1) . 
Berdasarkan data di atas tentukanlah 

a.      Posisi titik gunung Rinjani dalam koordinat bidang kartesius
b.     Sampai jarak berapakah awan panas erupsi gunung dapat dijangkau? Dalam km
c.   Jika rumah Sudirman terletak sejauh 5 km dari dari gunung Rinjani, apakah dia harus di evakuasi jika terjadi erupsi? Berikan alasan anda

Friday, May 10, 2019

RAMADHAN DALAM MATEMATIKA

RAMADHAN IN MATH. ( RAMADHAN DALAM MATEMATIKA )


Assalamualaikum warohmatullohiwabarokatuh
Bulan ramadhan telah tiba, bulan penuh keagungan dan keberkahan bagi umat islam. Kali ini saya menulis tentang ramadhan dalam hitungan matematika. Oke langsung saja …


  • Bulan ramadhan adalah satu dari 12 bulan yang diciptakan Alloh Subhanahuwata’ala, umat islam berpuasa 29 atau 30 hari. Alloh Subhanahuwata’ala menciptakan 365 hari dalam satu tahun ( Masehi ) dan memberikan kita sebagai hambaNya 29/30 hari untuk memanen begitu banyak pahala kebajikan yang terkandung dalam bulan suci ini. Oeh karena itu manfaatkan dengan sebaik-baiknya bulan yang penuh berkah dan pengampunan ini.

  • Dalam bulan Ramadhan terdapat satu malam yang lebih baik dari seribu bulan, yesssss lebih baik dari 1000 bulan. Apabila kita beribadah malam tersebut maka setara dengan beribadah selama 1000 bulan, atau sekitar 83 tahun, sungguh luar biasa Alloh memberikan kita malam yang sangat agung itu. Jika kita koversi ke jumlah Hari 83 x 365 = 30. 295 malam lebih kita dianggap beribadah pada malam tersebut. Nah bagaimanakah kalau kita konversi ke jam ? apakah kita sanggup beribadah terus menerus selama itu? Ya…. Kalian pasti tidak sanggup, ternyata 1 malam lailatul qadr itu sama dengan 727.080 jam. Subhanalloh … sungguh luar biasa. Jika kita konversi ke menit berapa ya ??? tinggal kita hitung 727.080 x 60 = 43,6 juta menit . Ternyata 1 malam = 1000 bulan = 30.295 malam = 727.080 jam = 43,6 juta menit = 2,6 milyar detik. Ayoooo tambah semangat lagi dalam beribadah di bulan puasa ya, terutama 10 malam terakhir ramadhan


 “Sesungguhnya Kami menurunkan Al-Qur’an pada malam Lailatul Qadar, tahukah engkau apakah malam LailatulQadari tu ? Malam Lailatul Qadar itu lebih baik dari seribu bulan, pada malam itu turunlah melaikat-malaikat dan Jibril dengan izin Allah Tuhan mereka (untuk membawa) segala urusan, selamatlah malam itu hingga terbit fajar” [Al-Qadar : 1-5]
  •        Amalan dilipatgandakan sampai 700 kali. Misalkan kalian berbuat kebaikan 10 kali, maka kita bisa dapat pahala 10 x 700 = 7000 pahala kebaikan, subhanalloh ya.

“Perumpamaan (nafkah yang dikeluarkan oleh) orang-orang yang menafkahkan hartanya di jalan Allah adalah serupa dengan sebutir benih yang menumbuhkan tujuh bulir, pada tiap-tiapbulir: seratusbiji. Allah melipatgandakan (ganjaran) bagi siapa yang Dia kehendaki. Dan Allah Maha Luas (kurnia-Nya) lagiMahaMengetahui.” (QS. 2:261)
  • .       Berapa jam kita berpuasa ???


Umat Islam di Indonesia rata-rata lama berpuasa adalah sekitar 13 jam , lama berpuasa di Indonesia termasuk ringan jika dibandingkan dengan Negara di bagian Skandinavia yang berpuasa lebih lama dari Indonesia bahkan di Greenland sampai 21 jam berpuasa. Berikut ringkasan rata-rata lama berpuasa di Negara lain

Islandia: 21 jam
Finlandia: 19 jam 56 menit
Norwegia: 19 jam 48 menit
Swedia: 19 Jam 42 menit
Russia: 19 Jam 7 menit
Denmark: 19 Jam 5 menit
Belarusia: 18 jam 52 menit
Jerman: 18 jam 51 menit
Irlandia: 18 jam 48 menit
Belanda: 18 jam 39 menit
Inggris: 18 jam 34 menit
RepublikCeko: 18 jam 24 menit
Austria: 18 jam 13 menit
Hungaria: 18 jam 12 menit
Bosnia: 17 jam 19 menit
Prancis: 17 jam 11 menit
Bulgaria: 17 jam 8 menit
Georgia: 16 jam 58 menit
Italia: 16 jam 58 menit
Albania: 16 jam 51 menit
Azerbaijan: 16 jam dan 44 menit
Spanyol: 16 jam 43 menit
Armenia: 16 jam 42 menit
Turki: 16 jam 40 menit
Yunani: 16 jam 32 menit
Greenland: 21 jam 2 menit
Kanada: 17 jam 24 menit
Amerika: 16 jam 29 menit
Bahama: 14 jam 59 menit
Antigua dan Barbuda: 14 jam 22 menit
Nikaragua: 14 jam 4 menit
Aruba: 14 jam 4 menit
Grenada: 14 jam 4 menit
Panama: 13 jam 52 menit
Kolombia: 13 jam 33 menit
Peru: 12 jam 42 menit
Argentina: 11 jam 32 menit
Iran: 16 jam 4 menit
Suriah: 15 jam 52 menit
Irak: 15 jam 48 menit
Yordania: 15 jam 42 menit
Mesir: 15 jam 36 menit
Bahrain: 15 jam 9 menit
Oman: 14 jam 55 menit
Abu Dhabi: 14 jam 53 menit
Arab Saudi: 14 jam 41 menit
Yaman: 14 jam 18 menit
Kazakhstan: 18 jam 12 menit
Mongolia: 17 jam 36 menit
Armenia: 16 jam 35 menit
Uzbekistan: 16 jam 26 menit
Tajikistan: 16 jam 4 menit
Afghanistan 15 jam 51 menit
Jepang: 15 jam dan 45 menit
Pakistan: 15 jam 31 menit
Korea: 15 jam dan 42 menit
Cina: 16 jam 14 menit
Afganistan: 15 jam 51 menit
Jepang: 15 jam 45 menit
India: 15 jam 5 menit
Nepal dan Bhutan: 14 jam 59 menit
Taiwan: 14 jam 47 menit
Bangladesh: 14 jam 42 menit
Hong Kong: 14 jam 35 menit
Laos: 14 jam 18 menit
Myanmar: 14 jam 14 menit
Thailand: 14 jam 3 menit
Sri Lanka: 13 jam 41 menit
Brunei: 13 jam 34 menit
Maladewa: 13 jam 32 menit
Singapura: 13 jam 24 menit
Malaysia: 13 jam 29 menit
Indonesia: 13 jam 2 menit
Australia: 11 jam 35 menit
New Zealand: 11 jam 37 menit

Search This Blog